Педагогические подходы к развитию интеллектуального потенциала школьников через освоение навыками исследовательской, проектной и иной краеведческой деятельности
Посещения: 81
Обзор
Педагогические подходы к развитию интеллектуального потенциала школьников через освоение навыками исследовательской, проектной и иной краеведческой деятельности (из опыта работы краеведческой службы ДДЮТ “На Ленской”)
Столбова Наталья Павловна, методист краеведения, педагог дополнительного образования ДДЮТ Красногвардейского района Санкт-Петербурга «На Ленской». 2015 г.
Дата размещения: 17.10.2022